kw. 28 2015
Z radością i dumą informujemy, że nasza szkoła znalazła się wśród 10 szkół z całej Polski nominowanych do finału konkursu „Po pierwsze wf”. 😀 Gratulujemy dzieciakom i panu Krzysztofowi!
Jednym z zadań kolejnego etapu jest zbiórka nakrętek od napojów „Kubuś Waterrr”, którą rozpoczynamy od jutra ;). Oto nasza konkursowa praca:
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/28/wsrod-10-najlepszych/
kw. 24 2015
21.04 odbyły się w klasie IV comiesięczne zajęcia metodą WebQuest. Tym razem było to sportowe spojrzenie na starożytne igrzyska olimpijskie, czyli połączenie zajęć wychowania fizycznego, j.polskiego i historii. Dodatkową atrakcją była praca całkowicie przygotowana i prowadzona na iPadach. Nasi bohaterowie wcielili się w role odkrywców zagadek historii i wzięli udział w konkursie, mającym formę gry planszowej. Mieli dziesięć zadań do wykonania (stąd dziesięciobój), podczas których musieli wykazywać się umiejętnością współpracy w grupie, wyszukiwania informacji w różnych źródłach, rozwiązywania zagadek i łamigłówek, szybkością, refleksem i poczuciem humoru. Kolejne zadania ukryte były w różnych miejscach sali polonistycznej i eko-przyrodniczej oraz zakodowane kodami Qr, które uczniowie musieli zeskanować i odczytać. Wśród zadań znalazły się typowo polonistyczne- czytanie ze zrozumieniem, porządkowanie części mowy wokół grupy tematycznej, jak i historyczne – wyszukiwanie dyscyplin starożytnych igrzysk, obliczanie upływu czasu między wydarzeniami. Na części typowo sportowej uczniowie rzucali do celu (woreczkami; niestety, nie dyskiem), biegali grupowo na czas i skakali w dal, licząc odległość stopami. Dopisywały nam: zarówno pogoda, jak i świetne humory. Kreatywnością zabłysnęły grupy podczas ustawiania i uwieczniania „żywych obrazów”, nawiązujących do rzeźb o tematyce sportowej (np. Dyskobol Myrona). Trzy godziny minęły nie wiadomo kiedy, a zakończyło je wręczenie laurów zwycięzcom biegu, czyli nagród ministerialnych (= ocen ).
Po raz kolejny okazało się, że zajęcia webquestowe w naszej szkole to prawdziwy strzał w dziesiątkę!
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/24/webquestowy-dziesiecioboj/
kw. 24 2015
W czwartek klasa VI odwiedziła wystawę „Strefa nowych technologii” w Porcie Łódź.
W trakcie zajęć, w formie zabawy, zapoznaliśmy się z najnowszymi osiągnięciami techniki i informatyki, dowiedzieliśmy się jak technologia zmienia nasze życie oraz w jakich dziecinach ją wykorzystujemy.
Podczas wycieczki zwiedzaliśmy 5 stref:
STREFA DRUKU 3D
DUKARKA 3D
Pierwszym punktem programu było wprowadzenie w świat druku 3D. Dowiedzieliśmy się o praktycznym wykorzystaniu tej technologii, która znajduje swoje zastosowanie m.in. w motoryzacji, architekturze, medycynie oraz w podboju kosmosu. Zobaczyliśmy proces druku trójwymiarowego łożyska, które później otrzymaliśmy do klasy. Widzieliśmy jak warstwy specjalnego plastiku są nakładane jedna na drugą i tworzą gotowy, trójwymiarowy model. Łożysko w pełni działa i obraca się!
WYDRUK 3D
STREFA LEAP MOTION
LEAP MOTION
Leap motion to urządzenie, które śledzi ruch naszych rąk i palców i daje możliwość bezdotykowego sterowania komputerem. W ten sposób mieliśmy możliwość grania oraz tworzenia multimedialnej rzeczywistości. Taka zabawa może pomóc zapoznać się z podstawami modelowania w 3D.
STREFA OCULUS RIFT
OCULUS RIFT
Najbardziej obleganą przez nas atrakcją strefy nowych technologii był Oculus Rift. Zakładając specjalne okulary weszliśmy do świata 3D, który mogliśmy oglądać w pełnym trójwymiarze, patrzeć w górę, w bok, obracać się. Wszystko działo się w czasie rzeczywistym dając nam poczucie poruszania się w naturalnym świecie. Korzystaliśmy z aplikacji Roller Coster, dzięki której mogliśmy poczuć się jak w wagoniku kolejki górskiej. Wrażenia są niesamowite 🙂
STREFA ROZRYWKI SPHERO i DICE+
SPHERO
Sphero to mała kulka, którą sterujemy za pomocą tabletu lub smartfonu. W jej wnętrzu umieszczono specjalne mechanizmy pozwalające jej na poruszanie się we wskazanym kierunku. Dzięki wbudowanemu panelowi LED może świecić na różne kolory. Naszym zadaniem było przeprowadzić kulkę przez specjalnie przygotowany tor przeszkód.
DICE+
Dice to elektroniczna kostka zamieniająca tablet w interaktywne centrum rozrywki. Kostka łączy się z tabletem za pośrednictwem Bluetooth, dając fajne możliwości zabawy. My poruszaliśmy rybką w odpowiednim kierunku i zdobywaliśmy punkty.
MOBILNY GREEN-BOX
GREEN-BOX
Zaciekawiło nas też wirtualne studio fotograficzne, takie jak wykorzystują na co dzień w filmach i programach telewizyjnych. Mogliśmy zrobić sobie zdjęcia w dowolnie wybranej komputerowo scenerii. Niektórzy przenieśli się na pełne morze w swoim luksusowym jachcie, inni poznawali przyrodę lasów tropikalnych, a niektórzy odbyli podróż aż na Księżyc 🙂
EFEKT GREEN-BOX
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/24/strefa-nowych-technologii/
kw. 23 2015
Kim chcę być jak dorosnę?
To pytanie towarzyszy nam od najmłodszych lat…
20 kwietnia uczniowie klasy trzeciej poznali zawody związane z budownictwem, urbanizacją i architekturą miasta. Mieli możliwość skorzystania z iPadów i wielu ciekawych aplikacji: w tym Google Maps, Panoramio.
Wykorzystali też możliwości wirtualnego spaceru po Łodzi , poznania głównych obiektów i rodzaju zabudowy miasta.
Uczniowie wytyczali trasy dojazdów do różnych obiektów miasta , dzięki czemu poznali nie tylko topografię naszego regionu, ale też mieli możliwość doskonalenia przeliczeń matematycznych związanych z odległościami.
Zajęcia cieszyły się dużym zainteresowaniem, a zakończyły się prezentacją pięknych makiet miasta zrobionych przez dzieci.
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/23/kim-chce-byc-jak-dorosne/
kw. 22 2015
Ostatnio spotkała nas niespodzianka. W naszej szkole pojawiła się tajemnicza walizeczka, a w niej… iPady!
I znów ruszyła nasza i nauczycielska kreatywność. Lekcje nabrały nowego wymiaru, a TIK-owe zajęcia wszystkim się podobały (i to bardzo).
W poniedziałek VI klasa wyruszyła z iPadami na poszukiwanie wiosny. Punktem wyjścia był znany z dzieciństwa wiersz Jana Brzechwy „Przyjście wiosny”.
Uzbrojeni w tablety ruszyliśmy na bezkrwawe łowy- cel: oznaki wiosny! Po kwadransie spędzonym na intensywnych poszukiwaniach, pożegnaliśmy piękną pogodę i ruszyliśmy do klasy. Tu wykorzystaliśmy zrobione zdjęcia, tworząc oryginalne mapy mentalne w aplikacji Popplet Lite.
To była świetna zabawa oraz nowy sposób analizy i interpretacji wiersza. Taki polski „inaczej” 😉
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/22/vi-klasa-szuka-wiosny/
kw. 11 2015
 |
Wszystkich zainteresowanych rodziców lub opiekunów uczniów naszej szkoły
serdecznie zapraszamy na
„DNI OTWARTE”
które odbędą się w dniach 13 – 17 kwietnia 2015 roku
Poniżej przedstawiamy harmonogram zajęć, na które zapraszamy:
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/11/zaproszenie-dni-otwarte/
kw. 02 2015
Uczniowie klas pierwszych 31 marca wybrali się na wycieczkę do Warszawy. Przysłowiowo tego dnia było
w marcu jak w garncu. Towarzyszyła nam kapryśna marcowa pogoda. Niespodziewanie robiło się ciepło
i słonecznie, trochę padał deszcz, a niekiedy prószył śnieg. Byliśmy jednak dobrze przygotowani na takie pogodowe przygody. Podbój Warszawy rozpoczęliśmy od Starego Miasta. Tam czekał na nas nasz człowiek- przewodnik po stolicy. Wsłuchani w jego opowieści poznawaliśmy warszawskie zakamarki. Wysoko, wysoko podnieśliśmy głowy, by zobaczyć króla Zygmunta III Wazę, uważnie rozglądaliśmy się na prawo, by podziwiać Zamek Królewski i na lewo, by przejść najważniejszą ulicą Starego Miasta, ulicą Świętojańską. Naszym oczom ukazała się tam Bazylika Archikatedralna pw. Jana Chrzciciela. Idąc dalej weszliśmy na mały, trójkątny placyk- kanonię. Na jego środku stoi potężny spiżowy dzwon. Zgodnie z tradycją obeszliśmy go trzy razy, by spotkało nas szczęście. Na Kanonii znajduje się również najwęższy dom. Ma szerokość zaledwie jednego okna. Zdecydowanie większe i piękniejsze widoki czekały na nas na tarasie widokowym Gnojnej Góry. Na rynku Starego Miasta spotkaliśmy pomnik legendarnej warszawskiej Syrenki, od wieków będącej godłem i symbolem Warszawy. Po drodze zatrzymaliśmy się przy pomniku Jana Kilińskiego oraz Pomniku Małego Powstańca.
Z uwagą słuchaliśmy o bohaterskich czynach dzieci biorących udział w powstaniu warszawskim.
Spacer po Starym Mieście kończyliśmy oglądając pozostałości murów obronnych i Barbakan.
Jest to łącznik Starego i Nowego Miasta. Kolejny zwiedzany obiekt dostarczył nam wielu wrażeń i emocji.
Był to Stadion Narodowy. Zachwycał wszystkich! Następne atrakcje czekały na nas w Łazienkach Królewskich. W Pałacu na Wyspie spędzaliśmy czas po królewsku, w letniej rezydencji ostatniego króla Polski Stanisława Augusta. Odbyliśmy również lekcję muzealną. Czas gonił nas podczas wyprawy, więc postanowiliśmy skorzystać, jak dla nas z wyjątkowego środka komunikacji, czyli METRA. Po bardzo szybkiej przejażdżce byliśmy już przed Pałacem Nauki i Kultury. Wjazd ekspresową windą umożliwił nam podziwianie Warszawy
z XXX-go piętra tej wielkiej budowli. I ten widok stolicy zakończył naszą wycieczkę. Słoneczny klimat wycieczki prezentowały nasze buzie. Radość i uśmiech towarzyszyły nam do końca wspólnie spędzonego dnia.
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/02/warszawa-zwiedzamy-stolice-polski/
kw. 01 2015
Życzenia Radosnych Świąt Wielkanocnych
wypełnionych nadzieją budzącej się do życia wiosny i wiarą w sens życia.
Pogody w sercu i radości płynącej ze Zmartwychwstania Pańskiego
oraz smacznego Święconego w gronie najbliższych osób
życzą
Dyrektor, Rada Pedagogiczna i uczniowie Sp 130 w Łodzi
Permalink do tego artykułu: http://sp130.edu.pl/2015/04/01/zyczenia-wielkanocne-3/
