Agnieszka Woźniacka

Zbliżający się koniec roku szkolnego to nie tylko czas wzmożonej pracy – to także pora, aby w nagrodę za całoroczny trud włożony w edukację, wyruszyć autokarem w nieznane … a dokładniej do Krasiejowa, gdzie 6 czerwca, w zamieszkałym przez prehistoryczne stworzenia Jura Parku, uczniowie klas 1a i 1b uczestniczyli w niezwykłej lekcji historii Ziemi. Tunel czasu przeniósł nas do początków Wszechświata, Wielkiego Wybuchu i procesu formowania się naszej planety. Następnie dowiedzieliśmy się wiele o początkach życia w praoceanie i etapach wychodzenia zwierząt na ląd … do czasów pojawienia się dinozaurów. Te poznaliśmy dokładniej spacerując ścieżką edukacyjną przez epoki Triasu, Jury i Kredy. A po posiłku godnym podróżników w czasie – oczywiście frytki i nuggetsy – zawitaliśmy do Prehistorycznego Oceanarium, gdzie wyposażeni w okulary 3-d zanurkowaliśmy w głębiny z ogromnymi mieszkańcami wód, by na końcu stanąć oko w oko z przerażającym Megalodonem. Po zakupieniu pamiątek wróciliśmy do naszej bezpiecznej i jak najbardziej WSPÓŁCZESNEJ szkoły.

Uczniowie klas trzecich aktywnie uczestniczyli w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Chwila dla sztuki”. Głównym celem projektu było uwrażliwienie dzieci na piękno sztuki oraz rozwijanie ich uzdolnień muzycznych, plastycznych i teatralnych.

W ramach realizacji projektu podjęli wiele różnorodnych działań:
– wykonali ilustracje do lektury „Brzydkie kaczątko” Hansa Christiana Andersena,
– obejrzeli przedstawienie teatralne, w którym zaprezentowano inne utwory tego samego autora,
– malowali inspirowani twórczością Leonarda da Vinci,
– recytowali wiersze naszego łódzkiego poety – Juliana Tuwima,
– podsumowywali każdą lekturę, tworząc kreatywne lapbooki.

Dzięki projektowi uczniowie mogli rozwijać swoje pasje i zdolności, a także poznać różnorodne formy wyrazu artystycznego. Była to prawdziwa chwila dla sztuki – pełna inspiracji, kreatywności i dobrej zabawy!

Dnia 16 maja uczniowie klas czwartych postanowili spędzić czas w świecie Harrego Pottera i zwiedzić dawną stolicę Polski, czyli Kraków. Na interaktywnej wystawie poświęconej najsłynniejszemu czarodziejowi na świecie wrażeń i przygód nie zabrakło – odwiedziliśmy Hogward, gdzie m.in.: uczestniczyliśmy w lekcji magicznych eliksirów, przesadzaliśmy mandragory, obezwładnialiśmy bogina oraz graliśmy w quidicha. Dzięki świstoklikowi przenieśliśmy się do Magicznego Lasu z chatą Hagrida, obejrzeliśmy schowek pod schodami, gdzie u Dursleyów mieszkał Harry oraz zawitaliśmy do Banku Gringota strzeżonego przez smoka. Po szkolnych, czarodziejskich przeżyciach skierowaliśmy swe kroki do Krakowa. Tutaj zwiedziliśmy Barbakan, stary budynek Uniwersytetu Jagielońskiego, nakarmiliśmy gołębie na Rynku pod Kościołem Mariackim, podeszliśmy na wzgórze Wawelskie i sprawdziliśmy, czy w smoczej jamie nadal ukrywa się ta straszna bestia. To był pełen magicznych wrażeń dzień!

W ostatnim czasie uczniowie naszej szkoły przenieśli się w czasie o tysiąc lat, by wziąć udział w koronacji Bolesława Chrobrego, której 1000. rocznicę obchodzimy w bieżącym roku. W roli króla Bolesława i jego poddanych oraz arcybiskupa Hipolita wystąpili uczniowie przebrani w stroje z epoki. Po uroczystej koronacji poddani złożyli królowi hołd, po czym nastąpiła uczta, podczas której można było degustować podpłomyki, chleb ze smalcem i polewkę z soczewicy. Z okazji rocznicy uczniowie klas IV-V przygotowali komiksy opisujące życie króla, stworzyli również monety okazjonalne oraz własne propozycje nowego wzoru banknotu 20 złotowego. Nie zabrakło również królewskiej wersji gry-Monopoly, którą nazwali Chrobopoli.
Uczniowie klas I-III z wielkim zaangażowaniem dołączyli do szkolnego dnia poświęconego królowi Bolesławowi Chrobremu. Dzieci uczestniczyły w specjalnych lekcjach, podczas których poznały postać pierwszego koronowanego władcy Polski oraz jego zasługi dla naszego kraju.
W ramach działań edukacyjnych najmłodsi stworzyli własnoręczne portrety króla Bolesława oraz piękne, ozdobne korony. Radość i twórcze podejście dzieci sprawiły, że w każdej klasie panował prawdziwie królewski klimat – tym bardziej, że ich także odwiedził król Bolesław.
To była nie tylko świetna zabawa, ale również cenna lekcja historii, która na długo pozostanie w pamięci naszych uczniów.

W dniu 28 stycznia uczniowie klas 4a i 4b wybrali się na wycieczkę do Centrum Nauki i Techniki EC1, która dostarczyła im wielu ciekawych doświadczeń. Na początku dzieci wzięły udział w warsztatach edukacyjnych, przy czym każda grupa uczestniczyła w innych zajęciach. Tematyka warsztatów była różnorodna – jedni poznawali tajniki ciśnienia, inni odkrywali świat pierwiastków chemicznych, a jeszcze inni mieli okazję zobaczyć mikroświat za pomocą specjalistycznego sprzętu optycznego. Po warsztatach uczniowie zwiedzali Centrum, gdzie największe wrażenie wywarła na nich strefa interaktywna, pełna ciekawych urządzeń i eksperymentów, które mogli samodzielnie wypróbować. Na zakończenie wycieczki mieli okazję zobaczyć dwa pokazy – jeden przedstawiający działanie silnika, a drugi pokazujący funkcjonowanie turbiny grzewczej. Wyjazd był dla wszystkich inspirującym doświadczeniem, które z pewnością rozbudziło ich ciekawość wobec świata nauki.

GALERIA ZDJĘĆ

24 lutego w siedzibie Google w Warszawie odbędzie się Launch Event Programu Experience AI, na który zaproszono p. Kasię Kasprzyk i 2 uczniów ze szkoły. Aby dostać się do ekipy reprezentującej naszą szkołę w stolicy, uczniowie i uczennice mogli zgłosić chęć wyjazdu poprzez napisanie listu motywacyjnego – należało w nim uzasadnić, dlaczego to właśnie oni powinni zostać wybrani. Okazało się, że najlepiej swoją kandydaturę umotywowały dziewczyny – Laura Ryl i Nadia Glonek – i to właśnie one będą miały okazję uczestniczenia we wspaniałym edukacyjnie wydarzeniu. Gratulujemy i życzymy niezapomnianych wrażeń!

Dnia 23 stycznia uczniowie klasy 4b uczestniczyli w zajęciach blokowych „Kolędnicy wędrownicy”, które obejmowały lekcje plastyki, muzyki oraz elementy techniki i religii. Kanwą przeprowadzonych zajęć było zapoznanie uczniów ze staropolską tradycją kolędowania. Uczniowie między innymi poznawali postacie występujące w zespołach kolędniczych, dowiadywali się jak wyglądały odwiedziny kolędników w chłopskich chatach, śpiewali nowoczesną wersję piosenki o kolędowaniu autorstwa Wandy Chotomskiej, z towarzyszeniem instrumentów perkusyjnych. Wykonywali również ruchomy model gwiazdy kolędników. Nie zabrakło także elementów wykorzystania nowoczesnych technologii – iPady, kody QR, padlet.

Uczniowie klasy 1a już prawie znakomicie znają się na zegarze, a zwłaszcza na tym ściennym. Na początek poznawali pełne godziny i ćwiczyli ustawienie wskazówek na tarczy, Dowiedzieli się także, że każda godzina może być przestawiona na dwa sposoby, np. 13.00 – 1.00. Następnym krokiem będą minuty … przed i po …. Oj, będzie się działo na naszej ZEGAROWEJ ŚCIANIE

Zanim rozpoczniemy nasze poświąteczne lekcje, wróćmy jeszcze na chwilę do zajęć plastyki, podczas których mieliśmy okazję sprawdzić, jak narysowana przez nas choinka wyglądałaby w różnych stylach malarskich. A wszystko to dzięki aplikacji Quiver, dzięki której można skanować i ożywiać kolorowanki. Ciekawi jesteśmy, które interpretacje świątecznego drzewka najbardziej przypadły Wam do gustu?
A może potraficie rozpoznać, który styl to kubizm, a który impresjonizm?